Trabajo para los alumnos de 2º de ESO. Quincena del 4 al 15 de Mayo

Hola chicos. Volvemos al trabajo. Seguimos con nuestra coreografía. Ya tenemos la música, conocemos los pasos y ahora vamos a unir las dos cosas. Durante esta quincena vamos a montar la coreografía. Organicemos el trabajo 1º Conocer y practicar los pasos básicos. Volvemos a los apuntes de aerobic que os entregué al principio del todo. Tenía varias páginas, entregasteis un cuestionario de preguntas, si, si… esos apuntes. En el punto 3 tenéis los pasos básicos de aerobic que vamos a utilizar, son 12 pasos básicos. Aquí os dejo varios videos que os ayudarán a aprenderlos y ejecutarlos bien. 2º Elegir los pasos para la coreografía. Ahora vamos a utilizarlos para nuestra coreografía, no os asustéis va a ser muy sencilla. De los doce pasos que vienen vais a escoger como mínimo 6 pasos, quien quiera utilizar los doce pasos ¡adelante! Eso será más complicado. Esos van a ser todos los pasos que vais a utilizar en la coreografía de la canción que habéis elegido y que la tenéis dividida en frases y bloques musicales. En los apuntes, después de los pasos hay dos páginas, son las dos últimas que las vamos a utilizar para escribir vuestra coreografía. En ella vais a escribir los pasos elegidos. Vais a montar tres bloques diferentes con dos pasos diferentes en cada bloque y después lo vais a repetir de la manera que vosotros queráis, siguiendo la estructura de vuestra canción. Esas hojas me las podéis enviar hasta el 15 de mayo. Podéis consultarme, preguntarme y yo os corregiré hasta daros el visto bueno. En estos videos tenéis los pasos básicos y las diferentes formas de desplazamientos. Son de una chica que tiene un pequeño curso, nosotros sólo nos vamos a fijar en los 4 primeros videos que están en color rojo, ya hemos visto uno suyo (el primero) en semanas anteriores. Si os dais cuenta era un trabajo en grupo pero va a ser imposible. Lo tenéis que hacer de forma individual. Este es el trabajo para estas dos semanas: entregarme la hoja rellena con los pasos que vais a utilizar en los tres bloques musicales. ¡Mucha fuerza! ¡Ya queda menos para encontrarnos! La profesora de Educación física.